Filmer gjorda av spanskelever i åk 9 vt 2012
Att kunna inför provet på Música y baile Sp åk 8
Música y baile
Efter arbetet med det här området sak du kunna
känna till lite om spansk och latinamerikansk musik och dans
förstå en enkel beskrivning av tex dans- eller musikstilar
beskriva dig själv och andra personer(speciellt vilket intresse man har för musik och dans)
kommunicera om att spela instrument
kommunicera om vad du och andra personer ska göra
Inför provet kan du:
Träna glosor, grammatik och frågor om dans- och musikstilar på glosboken.
Läsa och översätta texterna på sid 52-53 samt 61-63 flera gånger.
Träna på ”ir a” i övningsboken på sid 51-52 + läxhäfte
Adjektiv ÖB sid. 48-49 övn. 5,6.7
Länk till glosboken:
http://glosboken.se/kurs/rotskarspanska-828967
Länkar till videos som handlar om mat
Personliga pronomen
http://www.studyspanish.com/practice/subpro.htm
http://www.spanish.cl/Grammar/Games/Pronombres_Personales.htm
Direkt objekt(ackusativ)
http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/DO2.php
http://web.uvic.ca/hrd/span100/unit06/gr3ex_03a.htm
Repetera lite allt möjligt
Spanska steg 2
http://www.kursnavet.se/kurser/spanska2/www/htm/uni1/u01_instruktion.html
Spanska steg 1
http://www.kursnavet.se/kurser/sp1301/htm/intro/u00-intro.html
Läxa sp åk 7 vecka 18
Kunna läsa och översätta texten på sid. 64. Texten finns inläst på länken nedan.
http://screencast.com/t/3v2IRCeOgY7
Glosor:
http://glosboken.se/kurs/rotskarspanska-828246
Spanska matord 3
| svenska | spanska |
| till förrätt | de primer plato |
| till varmrätt | de segundo plato |
| till efterrätt | de postre |
| kypare | camarero |
| oiga | hallå |
| läsk | refresco |
| apelsinjuice | zumo de naranja |
| mjölk | leche |
| vatten | agua |
| café solo | svart kaffe |
| café con leche | kaffe med mjölk |
| notan tack | la cuenta por favor |
| beber | att dricka |
| tomar | att ta |
| någor mer | algo más |
